Ar Fehefin y 3ydd, gweithiodd 21 plentyn o Sgwad Sgwennu Powys gyda Tom Barrance a’r bardd Francesca Kay i greu cerddi ffilm yn Ngwyl y Gelli. Dim ond pedwar awr oedd gyda nhw: awr a hanner yn y bore i ddysgu am ffilmio, saethu eu delweddau ac ysgrifennu drafft cyntaf eu cerddi; a dwy awr a hanner yn y prynhawn i loywi eu cerddi, eu perfformio a’u recordio, golygu’r delweddau i’r cerddi a’u gwylio. Cyllidwyd gan Academi.

Ffilm 1: Oliver, Adam C, Adam B, Alex, Morgan
Ffilm 2: Beth, Angharad, Emily, Arthur, Dan, Matthew
Ffilm 3: Chloe, Aine, Evie, Issie, Caitlin
Ffilm 4: Aisling, Abigail, Annie, Emily, Rosie

Gweler adroddiad llawn a mwy o ffilmiau

See a full report and more films

Yn Soundtrack 2009 darparodd Tom Barrance weithdy rhyngweithiol yn Cineworld, Caerdydd a gysylltwyd trwy loeren i Scala Prestatyn a Chanolfan Celfyddydau Aberystwyth. Hefyd, darparodd ef weithdai ymarferol lle wnaeth myfrywyr greu sgorau ar gyfer dilyniant tensiwn, a chreuoedd ffilmiau montage gyda’u cerddoriaeth eu hun, yn defnyddio Garageband a Final Cut Express.

Fe wnaethon ni gynnal project yn Ysgol Uwchradd y Bettws, Casnewydd a’u ysgolion partner. Fe wnaeth grwp galluog Blwyddyn 7 yn cyfannu dysgu am iaith ffilmiau a cynhyrchu ffilmiau gyda gwaith yn Ffrangeg a Chymraeg, yn defnyddio technegau professiynol golygu fideo. Wedyn, fe aeth plant yn ôl i’r ysgolion cyntaf i helpu Tom Barrance i gynnal gweithdai ffilm (golygu dilyniant tensiwn fel dosbarth, ac wedyn creu trac sain mewn grwpiau).

Cyllidwyd gan Asiantaeth Ffilm Cymru a Campws Cyntaf Prifysgol Cymru Casnewydd.

Dros hanner tymor y Gwanwyn fe wnaethon ni weithio gyda phobl ifanc (12-18) yn Nghanolfan Ieuenctid Waterhall, mewn ardall Cymunedau’n Gyntaf y Tyllgoed yng Nghaerdydd, gyda chefnogaeth gan tîm Cymunedau’n Gyntaf. Fe wnaeth y pobl ifanc ddysgu am fiwsig ‘funk’ gyda chymorth Kev Sayer o Gerdd Gymunedol Cymru. Aethant ymlaen i greu darnau fyr o fiwsig wrth ddefnyddio meddalwedd ‘Garageband’. Dangosodd Tom Barrance enghreifftiau o sut o dorri golygfa lawr i’w helfennau wrth ddefnyddio onglau camera gwahanol, yn ystyried fframio, patrwm a siap. Hefyd, ystyriwyd ‘montage’ a golygu i fiwsig, trwy edrych ar ddilyniannu teitl a darn o ffilm Vertov ‘Dyn gyda Chamera Ffilm’. Crewyd ffilmiau byrion trwy olygu’r delweddau i rhythm cerddoriaeth wrth ddefnyddio ‘Final Cut Express’. Yn yr enghraifft hon, a wnaed gan bedair merch, fe wnaethon nhw ddefnyddio sawl trac fideo ac ychwanegu effeithiau.

Cyllidwyd y project hwn gan Asiantaeth Ffilm Cymru a Heddlu De Cymru.

Fe wnaeth Tom Barrance weithio gyda Neil White o Gerdd Cymunedol Cymru i ddarparu gweithdai fel rhan o Wyl Gerddoriaeth a Ffilm Soundtrack ym Mae Caerdydd ar y 27ain a 28ain Tachwedd.

Yn yr enghreifft hon o weithdy hanner-dydd, fe wnaeth myfyrwyr Astudio’r Cyfryngau TGAU Ysgol Rhydfelen (Garth Olwg) ddefnyddio Garageband i greu sgor ar gyfer ffilm fer (sy’n dod o’n DVD o olygfeydd heb eu golygu ar gyfer ymarfer, fydd ar gael yn y flwyddyn newydd).

Gyda diwrnod cyfan, fe wnaeth myfyrwyr greu sgor i’r dilyniant, ac wedyn ei defnyddio fel sail i ffilm newydd. Fe wnaethon nhw ffilmio o gwmpas y Bae a golygu’r ffilm i ffitio’r gerddoriaeth wrth ddefnyddio Final Cut Express. Crewyd yr enghraifft hon gan fyfyrwyr Cerddoriaeth Safon Uwch o Ysgol Gyfun Ferndale.